Bremer Zertifikat Nachhaltigkeit

BRENA - das gemeinsame Nachhaltigkeitszertifikat der Bremer und Bremerhavener Hochschulen

Auf geht's in Richtung Zukunft

Ab dem Wintersemester 25/26 bieten die Universität Bremen, die Hochschule Bremen, die Hochschule für Künste und die Hochschule Bremerhaven das hochschulübergreifende Zertifikat Nachhaltigkeit „BRENA“ als Lehrangebot für Studierende aller Fachrichtungen an. Koordiniert wird das Programm von der Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit.

Eingeschriebene Studierende aller Bremer Hochschulen können an diesem studienbegleitenden Angebot teilnehmen. Durch dieses Angebot wird parallel zum eigenen Studium der fachspezifische Blick durch die angebotene Fächervielfalt erweitert werden. Durch die Verbindung von fachlicher Expertise und interdisziplinärer Perspektiven erfolgt ein vertieftes Verständnis von Fragen der Nachhaltigkeit. Des Weiteren bietet das Praxismodul den Raum für konkretes Wirksam-Sein.

Das Zertifikat Nachhaltigkeit „BRENA“ ist eine Zusatzqualifikation, dass dir den Erwerb von fundierten Grundkenntnissen, interdisziplinärer Schlüsselkompetenzen und anwendungsbezogenen Praxiswissens für eine nachhaltige Entwicklung durch ein Zertifikat bescheinigt.

Das Zertifikatprogramm besteht aus drei Modulen und kann in zwei Zertifikatsstufen erworben werden. Dabei lassen sich die drei Module auf unterschiedliche Art kombinieren.

Modul 1 – Grundlagen der Nachhaltigkeit

• Einführung in Nachhaltigkeit
• Online und im eigenen Tempo
• Abschluss per eKlausur
• Plichtmodul sowohl für BRENA_basic als auch für BRENA_plus

Modul 2 – Nachhaltigkeit vertiefen: Interdisziplinär und reflexiv

• Fächerübergreifendes Lernen
• Breite Themenwahl pro Semester
• Freie Kurswahl nach deinem Interesse
• Wahlmodul sowohl für BRENA_basic als auch für BRENA_plus

Modul 3- Nachhaltige Entwicklung gestalten

• Kooperation und Selbstwirksamkeit
• Reale Projekte erleben
• Nachhaltigkeit aktiv gestalten
• Wahlmodul sowohl für BRENA_basic als auch für BRENA_plus

Probleme, Probleme...

Weltumspannende Herausforderungen wie Klimawandel und Artensterben verstärken Konflikte um Ressourcen, bedingen Vertreibung und Flucht, führen zum Verlust der Lebensgrundlage von Menschen und sind zentrale Herausforderungen für eine nachhaltige Entwicklung. Sozio-ökonomische Problemlagen wie Armut, Bildungsungleichheit, Ausgrenzung und geschlechtsspezifische Ungerechtigkeiten in ihren vielfältigen globalen und lokalen Ausprägungen, stellen die Fragen nach dem „Wie“ einer gesellschaftlichen Transformation.

Als selbstverstandene „Zukunftswerkstätten der Gesellschaft“ sind Universitäten durch ihre Forschung und Lehre zentrale Treiber einer nachhaltigen gesellschaftlichen Transformation: Die Ideen für Morgen entstehen hier und werden Wirklichkeit, zukünftige Entscheidungsträger:innen und Führungspersönlichkeiten werden an ihnen ausgebildet.

Ein Verständnis für die komplexen Problematiken der Nachhaltigkeit ist für eine Transformation zu einer nachhaltigen Gesellschaft unerlässlich, die ökologisch tragfähig und sozial gerecht ist und die Bedürfnisse sowohl der aktuellen als auch zukünftiger Generationen berücksichtigt. Die Bremer Hochschulen haben dieses Verständnis auch bereits in ihre Leitprinzipien integriert: Auf vielfältige Weise wird zu Nachhaltigkeitsfragen geforscht und gelehrt. Durch das Zertifikat Nachhaltigkeit „BRENA“ werden diese Inhalte und Ergebnisse nun in gebündelter Form in die hochschulübergreifende Lehre integriert.

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