Weitere Informationen und Referenzmaterialien
- Marlit A. Lindner M.A., Strobel B. & Köller O. (2015): Multiple-Choice-Prüfungen an Hochschulen? Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 29:3-4, 133-149 (Aufgabentypen ab S. 141)
- Online-Schulung zum LTS-Editor
- LTS-Editor-Handbuch zur Erstellung von Prüfungsaufgaben für das LTS3
- Erklärvideos der Goethe Universität Frankfurt zur Erstellung bestimmter Aufgabentypen im LTS-Editor (Achtung: Die Angaben für den Zugang zum System treffen nicht auf die Universität Bremen zu)
Zuletzt geändert: Donnerstag, 11. Mai 2023, 10:48