Kurs: Literatur, Filme, eGames und Nachhaltigkeit | OnCourse UB

  • Lektion 2

    • Perspektiven der Kulturökologie, Zukunftsforschung und Nachhaltigkeitsbildung

    • Lernziele und Gliederung dieser Lektion

    • Kulturökologie

    • Aktivität abschließen

    • Zukunftsforschung

    • Nachhaltigkeitsbildung

    • Aktivität abschließen

    • Didaktische Möglichkeiten

    • Zusammenfassung

      • Aus kulturökologischer Perspektive scheint insbesondere die facettenreiche Ausgestaltung des Mensch-Umwelt-Verhältnisses interessant.
      • Bei der Ausgestaltung der Zukunft für das Jahr 2025 fallen in allen Handlungsräumen positiv konnotierte Technikvisionen auf.
      • Während Nachhaltigkeitsdimensionen und –strategien vielfältig ausgestaltet werden, scheint das Potential zur Vermittlung von Gestaltungskompetenz aufgrund der ambivalenten Identifikations- und Distanzierungsstrategien diskussionswürdig.

    • Aufgaben für das Selbststudium

      1. Beschreiben Sie Ihren eigenen Rezeptionsprozess und fokussieren Sie dabei insbesondere die Konzeption von Cat als angebotene Identifikationsfigur!
      2. Wählen Sie neben Technik einen weiteren Aspekt, auf den sich die Rationierung auswirkt (vgl. Folie (Erfahrungsobjekte) und arbeiten Sie heraus, welche Bedeutungszuschreibungen damit im Laufe des Romans einhergehen!
      3. Gehen Sie den Nachhaltigkeitsparadoxien im Roman nach und erörtern Sie das Problem im Umgang mit dem Begriff und den damit verbundenen Ambitionen!

    • Literatur und Quellen

      Primärquellen:

      • Brandis, Katja/Ziemek Hans-Peter: Schatten des Dschungels. Beltz & Gelberg 2012. 

      Sekundärquellen:

      • Bormann, Inka, de Haan, Gerhard: Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Verlag für Sozialwissenschaften 2008.
      • Louv, Richard: Vitamin N Therapie ohne Nebenwirkungen. In: Psychologie heute, Dezember 2012.
      • Nakott, Jürgen: Geheimes Wissen aus dem Regenwald. In: National Geographic Deutschland, November 2012. 
      • Ohne Name: Kinderbücher sind oft nicht umweltfreundlich. In: ZDFtivi, 2012.
      • Tiberius, Victor: Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung. Verlag für Sozialwissenschaften 2011.
      • Zapf, Hubert: Kulturökologie und Literatur. Winter 2008.

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